Bilíngue de verdade há mais de 25 anos. Em Santana, desde 2019.

É uma escola bilíngue por imersão na Zona Norte de São Paulo, para crianças a partir de 6 meses. Está em Santana desde 2019 e é unidade da rede Brasil Canadá Bilingual Education, fundada em 2000. A gestão é familiar, e quem dirige a escola está lá todos os dias.

São dois prédios na Rua Itamarati, em Santana, Zona Norte de São Paulo. A Unidade I (Nursery), no nº 49, recebe crianças de 6 meses a 3 anos. A Unidade II (Elementary), no nº 28/34, do outro lado da rua, recebe crianças a partir dos 4 anos.

Do Berçário, a partir de 6 meses, até o Year Five, o 5º ano dos Anos Iniciais, o Fundamental 1. As turmas vão crescendo junto com a escola: em 2027, teremos até o Year Three.

A primeira infância é um período de intensa neuroplasticidade, quando o cérebro está especialmente receptivo a novas aprendizagens.

Estudos em neurociência indicam que a exposição precoce a dois idiomas influencia o desenvolvimento das redes cerebrais, envolvendo regiões relacionadas à linguagem, à atenção e ao controle cognitivo.

Na Brasil Canadá Santana, escola bilíngue na Zona Norte de São Paulo, a imersão em inglês aproveita essa fase do desenvolvimento, proporcionando experiências que vão além da aquisição de um segundo idioma. Junto com o inglês, a criança desenvolve autonomia, criatividade, habilidades socioemocionais e capacidade de resolver problemas.

O contato com um segundo idioma pode começar desde os primeiros meses de vida. Nessa fase, o cérebro apresenta grande plasticidade e sensibilidade aos sons da linguagem, favorecendo a familiarização com diferentes idiomas.

Na Brasil Canadá Santana, recebemos bebês a partir dos 6 meses, na Unidade I (Rua Itamarati, 49, em Santana), proporcionando uma imersão natural em inglês por meio de brincadeiras, músicas, interações e experiências adequadas a cada etapa do desenvolvimento.

Não! Na Brasil Canadá Santana, o inglês não é uma disciplina isolada: é o idioma em que acontecem as experiências pedagógicas, as brincadeiras e as interações diárias.

As crianças aprendem naturalmente, por meio da vivência e da contextualização, sem necessidade de conhecimento prévio. Cada uma desenvolve sua compreensão e comunicação no próprio ritmo.

Do Berçário à Educação Infantil, a rotina inteira acontece em inglês. O português entra nas aulas de Cultura Brasileira, a partir do K3. Nos Anos Iniciais, o Fundamental 1, 64% das aulas são em inglês, a partir do Year One.

Por meio de observações contínuas, registros pedagógicos e relatórios semestrais, acompanhamos as conquistas e necessidades de cada criança.

Nosso olhar é individualizado, considerando os aspectos cognitivos, motores, sociais, emocionais e linguísticos, sempre em parceria com as famílias.

A alimentação faz parte do nosso projeto pedagógico, incentivando hábitos saudáveis, autonomia e novas descobertas. A NutriEscolar elabora os cardápios, com acompanhamento de nutricionistas.

No Nursery e no K1, o snack e uma refeição acontecem no período pedagógico e fazem parte do investimento. A partir do K2, o snack faz parte do investimento, e a refeição pode ser contratada à parte, de acordo com a rotina da criança.

A escola funciona das 7h às 19h, oferecendo flexibilidade para atender às necessidades das famílias.

Na Educação Infantil, o período pedagógico acontece das 8h30 às 12h30 ou das 13h30 às 17h30. Nessa etapa, também oferecemos períodos estendidos e integrais, com opções de alimentação e atividades extracurriculares.

Sim. Trabalhamos com turmas reduzidas e idades próximas: até 12 crianças no Berçário, até 14 na Educação Infantil e até 16 nos Anos Iniciais, o Fundamental 1.

Nossa proposta vai além do bilinguismo, desenvolvendo autonomia, criatividade, pensamento crítico, colaboração e inteligência emocional.

Com currículo alinhado à BNCC, oferecemos experiências que valorizam a investigação e a resolução de problemas. Nos Anos Iniciais, o Fundamental 1, ampliamos essa formação com componentes curriculares: Maker, a partir do Year One; Financial Education, Global Perspectives, Socioemocional e Espanhol, a partir do Year Two.

Há ainda educação digital, com Chromebook em sala.

Sim. Nossa proposta é alinhada à BNCC, a Base Nacional Comum Curricular, e às diretrizes do MEC. Na Educação Infantil, o planejamento segue os cinco campos de experiência; nos Anos Iniciais, o Fundamental 1, os componentes curriculares.

Sim, e o trabalho cresce com a criança. O K1 usa emojis para reconhecer e dar nome ao que se sente, e do K2 ao K5 cada turma tem o seu projeto socioemocional. A partir do Year Two, o socioemocional vira componente curricular, com aula na grade.

Unimos a experiência de uma rede fundada em 2000 a um ensino bilíngue por imersão e um acompanhamento próximo e individualizado.

Contamos com ambientes planejados para cada faixa etária, em dois prédios na Rua Itamarati, desde o berçário até os Anos Iniciais, valorizando a autonomia, o desenvolvimento socioemocional e a aprendizagem significativa. Nossa gestão familiar é presente e mantém uma parceria próxima com as famílias.

É só chamar no WhatsApp (11) 99134-4117. Na visita, você conhece os dois prédios da Rua Itamarati, a rotina e quem cuida das crianças.